家長反映事項說明與檢討
＜教務處＞
1. Q：二丁四個學期換四位班導，對該班孩子的學習穩定性是否會有不好的影響？
Ａ：雖然二丁已有兩位老師因為家庭因素離開，但每位接任該班的老師都能迅速掌握學生的特性，並發揮最佳的輔導機制，所以學生的表現大致良好，行為表現亦相當穩定，我們會持續關心二丁學生的學習情況。對於日後招募代理代課教師，也會將可在學校服務的時間列入參考依據，務求學校人事之穩定。
2. Ｑ：希望學校能增加學生們的國語文閱讀寫作能力。（現在高年級學生即使寫簡單的句子，仍常見錯別字，甚至抄同學的……）
Ａ： 本校閱讀活動已推行多年，訂有小碩士、小博士認證辦法，以閱讀心得寫作方式加強語文能力。由於本校圖書志工隊的大力協助，各班學生的閱讀習慣也有顯著的提升。除此之外，各班導師也會配合課程內容設計作文教學，並視需要安排日記、週記或鼓勵投稿報章雜誌等活動。未來，我們也會訂定檢核指標，檢視我們所推行的活動期成效如何，作為改進的參考。
3. Ｑ：於學校分班制度是否可以考慮加入”學期微調”？當導師通報”問題學生”超過”平均值”時，請校方要下對策解決問題。至於”問題學生”的定義要清楚，以示公平。非給學生貼標籤，而是要顧慮全體學生的受教權(二年分班一次，問題會更嚴重)。 不同問題的學生能否利用志工資源，進行輔導(當然要先提供相關訓練給志工)！在孩子問題還能被疏導時盡量給予關懷，而非一昧處罰。謝謝！
Ａ：本校於二升三、四升五年級時進行都會重新編班，重新編班時則會請老師依各班學生狀況進行局部調整。新生入學時，如果有接獲事先通報，得知個別學生狀況，則會就需要進行安排。至於學期學生的微調，因牽涉到教師意願及家長之認同等因素考量，暫不予考慮。
志工入班協助輔導，因進行特殊學生的輔導需接受相當專業的訓練，所以，如家長有意願，我們可以安排參與師資培訓後，安排志工入班協助教師。
4. Ｑ：關於特殊資源需求的學生部份，學校是否有提報的窗口？是否能成立輔導室or特教組or資源班？
Ａ：校礙於教育處的編制規定，目前尚無法設置輔導室，因此學生生活輔導部分由學務處負責，學習輔導部分則由教務處負責規劃。除一年級新生之外，每學期都有一次提報尋求專業鑑定的機會，目前因無輔導室，此項工作由註冊組負責，本學期有需要的班級皆已提出申請，並已送交初步測驗成績至本縣特殊教育中心(設於山崎國小)。
5. Q：某位體育課老師上課時未著運動服裝，也不親自帶孩子做操（有家長親眼見過這位老師帶一年級的課，只叫小老師帶操，還一直批評不夠認真），對孩子的運動安全也不重視。
孩子曾反映，老師上課時，教同學輪流丟球，結果男生力氣都比較大，老是把球往女生臉上丟，痛的女生哇哇叫，而老師卻未做任何處理（不知是覺得沒什麼或是視而不見）?
另外，曾有孩子的運動鞋壞了，他無法配合跑步，老師卻莫不關心的說：鞋壞了，不會影響跑步；還有同學身體不舒服，老師也置之不理！
孩子每天在學校活動曬太陽的時間，除了每節那麼一點的下課時間外，最多活動時間就屬體育課了，但卻不見得每堂體育課都能到教室外活動！！！
在學校知名度大增的現在，如果因為如此教學態度的老師，而被打了折扣，實在得不償失！
Ａ：有教師於體育課時，未能發揮專業精神進行課程活動，我們已與其溝通，並會加強輔導。如日後還有類似情形，還請各位家長能不吝指教，我們皆會依規來處理，以保障學生的學習權，追求教育的品質。
6. Q：孩子如果到校前來不及吃完早餐，是否可以帶到教室繼續吃完？這是各班導決定嗎？有班級是不允許孩子在學校吃早餐的，即使是晨光時間也不行………
Ａ：有關學生在家用早餐，避免到校用餐之要求，乃屬於宣導之政策，應避免強力執行，我們會持續和教師溝通，務造成學生恐懼及家長困擾。不過，如時間許可，我們還是希望孩子在家用餐，一方面增進家人感情，另一方面也可以減少早餐的包裝紙(袋)，做好節能減碳的工作。
＜學務處＞
1. Q：建議加強廁所清潔度！！！
Ａ：廁所整潔部分，我們持續加強改善，目前低年級廁所之門板已由四年級家長邱祥裕先生協助更換，外觀上以比較乾淨，也不會顯得破破爛爛，至於地板部分，我們會仿照圖書室之作法，增加定時電扇及排風扇，保持乾燥，並於下課時請同學定時檢查，以維護廁所清潔。
2. Q：學校宣導＂節能減碳＂的同時，為何在校外教學發給每位學生一瓶礦泉水？孩子們每天上學，早已習慣自備水壺，發給孩子們瓶裝水，感覺是說一套，做一套，孩子如何依循？
Ａ：本次校外教學之飲用水，各學年我們都持續配合節能減碳政策，身體力行，請學生自行準備開水壺攜帶開水飲用，但因廠商招標時有敘明會提供每生一瓶礦泉水，如未提供恐有違約之疑慮，故本年度之校外教學，仍請廠商提供，未來我們會特別注意，請廠商改以桶裝水提供學生飲用，以落實政策。
3. Q：這次二年級的校外教學覺得辦的很不錯！專人的文化導覽和有趣的DIY，讓孩子過的很充實。
唯一美中不足的部份就是餐點，也許是因為學校經費的緣故，校外教學到這麼遠的地方，又沒有家長陪同，結果僅發了一個小餐盒給孩子當午餐(有的孩子把它當早餐吃掉了)，經過一早上的體力消耗，到了中午又沒東西吃，有的孩子甚至家長沒給零用錢，休息的地方附近又沒有可以買東西的地方,真是很不忍心！！！
不知道其他中高年級的孩子是否也是如此（但中高年級孩子自理能力較OK）？
建議爾後是否可從家長會撥出一些經費或是由班費支出（例如$50/人），能讓孩子盡興於校外教學，又能不餓著肚子！謝謝！
Ａ：校外教學餐盒部分，未來在校外教學招標時會特別納入，以使用者付費之方式辦理，務必確保學生中午都能確實吃飽。
4. Q：社團部份：
a. 各社團是否該規定參加人數的上限，以控制教學品質？
d. 學校是否應參與社團的管理？並定期對各社團做評鑑？以期穩定社團活動教學的品質，讓學校社團能永續蓬勃發展。
Ａ：社團超收學生部分，經溝通後，已請其增派一名教師協助指導，以維護品質。日後我們會加強管控，避免類似情形再發生。而日後學校社團之運作與設置，我們希望家長會能給予我們協助，作為我們社團運作的中心，以家長的立場及需求，協助推動課後社團活動。
5. Q：社團部份：
c. 經費是否應該有預算的上限？以期社團資源分配之公平性。
d. 社團預算編列是否先評估各社團的發展性，再進行資金分配？
Ａ：社團補助預算部分，棒球因平日運作經費比較龐大，於成立之初有成立後援會，但因後援會會長已離開(學生調他校)，已無積極運作，期待能重整後正常運作，目前也需家長會協助發展。至於其他由學校教師投入發展之社團，大部分有其功能性，或是因應學校發展需求所成立，一般皆是無收費之社團，如直笛社、排球社、拔河隊、花鼓隊、資訊社等，以及代表學校參加語文或是繪畫、音樂比賽之學生，非常需要家長會給予支持與贊助，如樂器、服裝、器材及比賽交通費等，期望各位家長委員能給予全力支持協助。
＜總務處＞
1. 1. Q：關於本學期註冊單，學生收執聯(第一聯)都會含有＂超商代收手續費＂-->但是臨櫃是沒有代收費的，而無論臨櫃繳交和去超商都用第一聯當收據，這樣金額根本不符=> 往年單據上會清楚註明，多收部份開學後退還家長20元吧！ 今年一年級家長們會比較看不懂收費說明，容易引起誤會。
Ａ：因收費單據上之說明有限定字數，今年需解釋項目過多，故無法呈現。以後會將此項列入。其實，現在臨櫃並未多收20元，也無退還問題。臨櫃條碼已自動扣除。
2. Q：關於”收續費” 請學校考慮早點發註冊單 以最優惠方便之模式與郵局配合 也許能幫更多家長省下手續費. (3/2 中央社新聞”郵局代收學雜費 手續費優惠各異” http://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,130518+132010030201358,00.html )
中華郵政表示，6年前已提供代收學雜費手續費優惠方案，學校可與郵局簽約，將學雜費款項留存若干天數，手續費可酌減；例如款項留存4天，每筆手續費降為14元；若留存1個月，手續費降為0元。
中華郵政說，的確有學校為減輕家長負擔，同意將學雜費留存郵局不等天數，每所學校情形不一樣。
Ａ：a. 早點發註冊單，作業上並不難。但是考量弱勢家庭的需求，希望他們無需為孩子的就學傷腦筋，而去籌措一筆經費應急。開學後，經老師的調查，可以直接減免。另外，也可以免去許多項目先收費再退費的程序。
b. 手續費已和台銀、郵局等單位聯繫。經查詢，兩者臨櫃繳費都需收費6-10元，超商也需收費，將近一步探詢後評估最佳方案。
3. Q：註冊費單中的”家長會委託合作社代辦費”，實為學生簿本費用等，但收費單上的名目卻有＂家長會＂一詞，已有家長誤解，建議學校以後改成＂合作社代辦費＂。
Ａ：a. 收費項目上冠上家長會之用詞，主要為凸顯所收費之項目皆獲得家長費之同意，如五年級之游泳教學及每學期辦理之校外教學。至於合作社之代辦費部分，因另有發放每位學生之同意書，未來將直接以合作社直接代辦方式處理。
b. 政府規定學校不得任意增加學費之外之費用，因此如有需要收費，皆需獲得家長同意後方可辦理，而家長會為家長之代表，故有部分收費必須冠上家長會之名稱，日後對於學校之收費行為，我們會加強與家長會之聯繫與溝通，讓家長會之委員了解。
4. Q：大操場的沙坑和球場建議也納入修繕範圍。
Ａ：球場損毀已多年，故意不去整理是因為想爭取改建，也順利爭取到經費，但因縣府目前財政比較緊，有許多學校比我們的情形更嚴重，相較之下，導致經費被排擠，經費也被收回，因此，目前之作法傾向與里長爭取免費提供柏油先鋪平，3月31日也已獲得十興里林礽三里長之同意撥30包柏油，近日即會動工鋪平，如有機會，也懇請家長會能協助向縣政府爭取球場修建。
5. Q：二年戊班的黑板前燈何時會裝？已經拖很久了喔！會影響小朋友的視力，請學校儘快安裝，拜託！
Ａ：二戊黑板燈真的非常抱歉！久等了。黑板前燈現在已經裝好了。廠商因本身業務繁忙，加上數量不多，催促多次才完成，已責成廠商檢討改進。日後若有類似情況，將找鄰近小型廠商盡速維修。
6. Q：此次家長會募款時，因為家長會並無固定委員駐校，發現在收款部份有些不便之處，某些學校是有家長會辦公室，有些學校是請學校老師協助代收。因我們學校的教室已快不敷使用，因此，想請學校能協助成立一個固定窗口，協助日後家長會收款，謝謝！
Ａ：此次募款，非常感謝家長會會長、副會長及財務長等委員用心規劃。學校部分也全力協助，由班導代收核對，總務處協助轉發收據，並做為家長會及教師間的溝通橋樑。在大家合作下，首次募款即有不錯成績。往後，可以在部落格明顯處或校刊中張貼家長會專戶帳號，持續挹注以改善教學環境，豐富學生學習。
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