close

大多數的人都知道維護公共環境的重要性,也非常熱心參與相關宣導活動, 身為”大人”的我們,更應該了解身教重於言教的意義


 


這個寒假比較長,學校為方便社區居民活動,儘管寒假校園施工中,仍然提供部份校園讓大眾使用,用心極良苦;然而,遺憾的是,我們發現少許公德心不足的”公民”(可能不是學校家長或社區民眾),在寒假中做了些破壞校園的事!


 


學校不是公園,尚有教育機構的使命。開學前夕,我們看到校園四處留有鞭炮煙火剩下的垃圾學童可能因為撿拾未爆品受傷);足球場因使用不當留下的場地傷痕(使用者不是本校師生);甚至有民眾因為校隊練習場地與教練起口角,再再令我們憂心校園維護問題,開放校園的美意也都在這些表象後產生陰影!


 


在此懇請所有熱心的六家國小家長群,在順勢可為的情形下,多多宣導愛護校園的觀念。同時,家長會會再與學校商議,請學校也多擔待一些”教育公民”的責任(例如製作更多告示牌,或出具更嚴謹管理辦法)。


 


我們不願看到校園被破壞,師生學習權無端遭損害,全面關閉校園決非社區之福,只有提升全民素質,才能營造優質社會


 


我們祈願六家國小美麗的綠色校園能永續為社區民眾所利用,感恩大家共同參與及愛心維護。


 


六家~有你真好!

arrow
arrow
    全站熱搜

    ljesparents 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()