關於家長們對於社團有部份疑慮，以下為學校進行了解後之回覆。
＜桌球社＞
事由：
１．學童反應無清楚教學進度，每堂課重複性高，請該社團出示教學進度給家長以供參考。
２．上課教練與名單不符，請校方注意。
校方回覆：
１．發球是桌球運動基本技術的根基，球發的進去才有後續回球的各種技術導入，因此教練對於學生的發球技巧動作有所要求。而教學的內容，教練也會視學生的學習狀況進行調整，課程內容教練會提供給學校，屆時再請協助轉達！（張貼於圖書館佈告欄）
２．社團師資：申請表上為負責人姓名，上課教練皆為教練群。感謝家長留心， 這部份將請社團將來於申請時註明。
＜足球社＞
事由：
運動類型社團上課至５：３０ＰＭ，有學生發生因運動傷害而無醫護照顧情形。
校方回覆：
校方特別針對幾個運動型社團教練宣導。５：３０前保健室仍開放，辦公室所有當時在校職員都可協助處理醫護作業。
＜直排輪社＞
事由：
直排輪場地目前是借用圖書館前的籃球場，常有非社團學生（甚至家長），於直排輪上課時還在打籃球，影響直排輪社團教學。
校方回覆：
校方表示校園空間使用順序，社團優先一般課後使用。若直排輪教練驅離無效，可以直接找學校直接處理（目前５：３０前，辦公室還有人留守）。
＜韻律體操社＞
事由：
老師常請假，有礙課程原訂進度，補課讓家長也相當困擾。
社團回覆：以後會減少請假頻率。
＜烏克麗麗社（初階）＞
事由：
課程應至２：３０，但經常提早下課；甚至帶孩子玩溜滑梯；有時小孩沒人看， 自己在外面玩；有學生反應，因為老師管不動一年級學生，所以提早下課。
社團回覆：
１．提早下課：正規１.５小時課程中考慮連貫性，將５分鐘休息時間留到最後， 給達成目標的學生休息離開；另一部份有不少孩子要求２：３０後有其他課程要上，所以，有要求提早離開。
２．帶孩子玩溜滑梯：這為剛開課老師為與學生拉近關係的策略。
３．孩子自己在外面玩：若中間有下課，低年級孩子有時須花較多時間找回來。
４．管不動學生：課堂活潑，有時聲音就會多，及以上原因，非管不住學生。
＜畫畫社＞一戊教室
事由：
每週三下午畫畫社使用教室後，一戊教室學生的墊板上盡是作畫的顏料，請以濕抹布徹底擦拭或請學生自備畫板置於墊板上，以免弄髒原教室物品。
社團回覆：
１.下學期將加強清潔還原。
２.本學期最後一堂課已用清潔劑清理。
＊＊認真教授學童學習的社團，家長會樂見其社團蓬勃發展，更希望親師同陣線為孩子的學習盡心盡力，但願未來的社團經營能越來越入佳境。
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